お花見
2019年4月19日 – 18:13ぶどう組の子どもたちが、満開の桜の花の下で給食をたべました。 風が吹くと、花びらがテーブルに舞い落ち、「わ～桜ごはんや～」と言っていました。 いつも給食を作ってくれている調理員さんも加わり、みんなで楽しくお花見をしました。
ぶどう組の子どもたちが、満開の桜の花の下で給食をたべました。 風が吹くと、花びらがテーブルに舞い落ち、「わ～桜ごはんや～」と言っていました。 いつも給食を作ってくれている調理員さんも加わり、みんなで楽しくお花見をしました。
お別れ会
2019年4月19日 – 18:05昨年度、３月、ぶどう組さんとのお別れ会の様子を、アップします。 ぶどう組の子どもたちと０～４歳児の子どもたちがふれあいゲームをして、みんなで楽しい思い出をつくりました。やさしいぶどう組さん、小学校でも頑張っているかな？
お別れ遠足（５歳児ぶどう組）
2019年3月8日 – 01:41５歳児ぶどう組の子どもたちが、阪堺電車に乗って、天王寺動物園まで遠足にいきました。 保育者の話を聞いて、電車の中や、動物園内での約束をきちんと守って行動する姿や、お友達と仲良く会話したり、自分たちで考えて行動したりする姿に成長を感じ、もうすぐ湊こども園を巣立っていくんだな～と、嬉しさと寂しさを感じながらの遠足でした。 でも、「ワニとライオンは怖いから、男の子と手をつなごう」「この動物は怖くないから、女の子同士で繋ぐねん」と、いいながら歩く姿や、嬉しそうにお弁当を食べる姿、帰りの電車の中で眠る寝顔はまだまだ可愛い子どもたちでした。
２月ワクワク食育デー『ﾐﾅﾄナルド』
2019年3月8日 – 01:16２月の食育デーは「楽しい雰囲気の中で食事をする」というテーマで、ハンガーガー屋さんごっこ！！その名も『ミナトナルド』をしました。 「ハンバーガー、食べたらおもちゃもらえるねんで！」というリクエストに応えてハンバーガーセットのを注文したら、好きな色のしゅりけんがもらえるというお楽しみも用意しました！！ 子どもたちの楽しそうな顔、ハンバーガーをおいしそうにほおばる姿をみてると、みんなが幸せな気持ちになりました。 「おいしい～」「楽しい～」から、食べる幸せを学ぶことができた食育デーでした。
新しい机が来たよ！！
2019年2月19日 – 17:11給食用の新しい机を事務の田中さんに手作りしてもらいました。 今まで使っていた机よりも少し小さめで、子どもたちが座っても先生との距離が グッと近くなり、食事の援助もしやすくなりました。 子どもたちは、ピカピカの机で初めて食べるときは新しい机に戸惑い、椅子に座らなかったり 少し緊張気味で固まっていた子どもたちもいましたが、今ではすっかり慣れて先生たちが今までよりも 近くに座っている事にもうれしそうにしています。 食欲もとてもあり、手づかみやスプーンをしっかり持って食べています。 毎日その姿を見るたびに、子どもたちの成長をうれしく思います。 さくらんぼ組で過ごすのもあと１か月と少し… お気に入りの新しい机で、たくさん食べて元気に過ごしたいです。
大根煮
2019年1月31日 – 18:16園庭の裏で採れた大根を、子どもたちが収穫し、園庭で大根煮にして食べました。 大鍋の中でグツグツ音を立てて煮込まれている大根を、見て「おいしそ～」「早く食べたい」と言っていた子どもたち。 できたてホヤホヤあつあつの大根煮をみんなでフーフーしながら食べる姿は、とっても可愛かったです。 野菜が苦手な子どもも、おかわりををして、たくさん食べました。 収穫を体験し、料理している様子を見て、いい匂いをかいで、あつあつの料理を目の前でよそってもらい、みんなで食べる！！ たくさんの食育がつまった体験を通して、子どもたちのお腹も、心も、体も満たされているのを感じ、嬉しく思いました。
ワクワク食育デー
2019年1月25日 – 22:34１月のワクワク食育デーは、『食生活を営む力を身につける』をテーマに取り組み、バイキングをしました。 今までの食育で学んできたことを振りかえりながら取り組みました。 ＊栄養のバランスを考えながら、お皿に盛り付ける。 ＊お友達のことを考えながらよそう。（衛生面、量） ＊自分の食べられる量を考えてよそう。 ＊食べ物や、食べ物に関わる人々に感謝の気持ちをもつ。 ＊楽しく会食するために、マナーを守る
0歳児5歳児交流
2019年1月18日 – 13:55朝のひと時、さくらんぼ組さん（0歳児）とぶどう組さん（5歳児）が一緒にあそびました。 ぶどう組さんの優しさ、さくらんぼ組さんの可愛いらしさで、温かな時間が流れていました。
郵便ごっこ
2019年1月16日 – 17:12１月１０日に『ゆうびんごっこ』をしました。 ぶどう組さん（5歳児）が郵便やさんになって、切手やはがきを販売したり、年下のクラスのお友達のお手伝いをしたりしました。 年下のお友達に、優しく話しかけたり、お世話をしたり、自分の役割に責任をもったりと年長児らしい姿を見せてくれました。 小さいクラスのお友達も、ぶどう組さんに優しくしてもらってとても嬉しそうでした。 保育者の助言がなくても、このような温かな関わりが自然と見られ、子どもたちの中に、人と関わる力がしっかりと育まれていることを嬉しく思いました。 3～5歳児クラスの子どもたちは、文字や数字に興味や関心をもって、お手紙を書くことを楽しんでいました。 午後から、ぶどう組の郵便屋さんが、手紙を回収し、消印を押し、各クラスのポストに配達しました。